valiação para o 4º ano

Unidade Integrada Municipal “Paulo Marinho”

Caxias, _____ de _______________ de ____________                                             4º ano

Professora: Djenane Andrade

Aluno(a): ___________________________________________________________________

 

Avaliação de Português

O GALO QUE LOGROU A RAPOSA

                Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa desapontada, murmurou consigo: "Deixe estar, seu malandro, que já te curo..." Em voz alta:

                - Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais.     Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e veado, raposa e galinhas, todos os bichos andam agora aos beijos, como namorados. Desça desse poleiro e venha receber o meu abraço de paz e amor.

                - Muito bem! - exclama o galo. - Não imagina como tal notícia me alegra! Que beleza vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldade e traições! Vou já descer para abraçar a amiga raposa, mas... Como lá vem vindo três cachorros, acho bom esperá-los, para que também eles tomem parte na confraternização.

                Ao ouvir falar em cachorro Dona Raposa não quis saber de história, e tratou de pôr-se ao fresco, dizendo:

                - Infelizmente, amigo, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos cães. Fica para a outra vez a festa, sim? Até logo.

                E raspou-se.     

 "Contra esperteza, esperteza e meia".

"(Monteiro Lobato do livro Fábulas e Historias diversas ) "

1) Leia a fábula e responda as questões abaixo:

 – Na frase: “E raspou-se”. Entende-se que o personagem:

(A) saiu correndo.          (C) foi embora devagar.

(B) raspou a mesa.        (D) sentou-se no tronco.

– Para fugir da raposa, o galo foi empoleirar-se:

(A) num tronco.      (C) numa árvore.

 (B) num poleiro.     (D) num galo quebrado.

– A raposa resolveu desistir da confraternização com o galo, porque ela:

(A) tem medo de cachorros.                 

(B) ficou com medo do galo.

(C) ficou com raiva do galo.         

(D) lembrou que tinha outro compromisso.

 – Na frase “Um velo galo matreiro”, a palavra grifada significa:

(A) atrevido.      (B) asqueroso. 

(C) astuto.         (D) mavaldo.

2) No texto, a opinião do autor é que a raposa é um animal:

(A) dorminhoco.      (B) esperto.    

(C) lento.                    (D) preguiçoso.

3) o texto é um exemplo do gênero:

 (A) carta.            (B) convite.      

 (C) fábula.          (D) receita.

4) O texto tem por finalidade dar:

(A) uma idéia.                 (B) os parabéns. 

(C) uma informação.     (D) uma lição de moral.

5) No trecho “... para que eles também tomem parte da confraternização...”,a palavra grifada se refere:

(A) lobo e cordeiro.         (B) onça e veado.    (C) raposa e galinha.     (D) três cachorros.

6) Retire do texto 1 (uma ) palavra:

a) oxítona - ____________________________________________

b) paroxítona - _________________________________________

c) proparoxítona - ______________________________________

7) Assinale o grupo de palavras que todas estão classificadas como PROPAROXÍTONAS.

(A) médico, relâmpago, pássaro, árvore.

(B) fantasma, público, possível,  rodapé.

(C) estômago, triângulo, valente, água.

(D) café, fígado, parabéns, jardim.

8) Separe as palavras em sílabas depois  pinte a sílaba tônica.

Faísca
Caldeirão
Nariz
Pardal
Bandeira
Sapato
Cérebro
Espetáculo

9) Faça a correspondência:

( 1 ) OXÍTONA ( 2 ) PAROXÍTONA ( 3 ) PROPAROXÍTONA

(   ) útil                       (   ) cascavel                (   ) família
(   ) máquina             (   ) fábrica                   (   ) chapéu

(   )brinquedo           (   ) paletó                    (   ) criançada

(   ) jacaré                  (   ) música                   (   ) regador